党委学生工作部/学生处/招生就业处  莫凡

新一轮本科教育教学审核评估的“战鼓”已经擂响，“审核评估 学工何为”已成为党委学生工作部和学工系统人脑中、心中、眼中的“年度C位”。围绕着如何科学且充分地回应“教育评价指挥棒”，“以本为本”回归“立德树人”育人成效，贯彻全员、全过程、全方位“五育融合”等核心问题，成中医学工队伍坚持目标导向，深刻领会“评”的重大意义；对标对表，精准把握“建”的任务内涵；谋划布局，积极做好“迎”的工作准备，全体学工人发挥优良传统，以“大干特干100天”的精气神，以高政治站位和使命自觉做好本科教育教学审核评估的“必答题”。

2024年“新质生产力”这个高频词，为本科教育教学审核评估在传统框架下增加了新内涵。发展新质生产力，离不开科技创新、产业提质，更离不开宝贵人才资源，特别是大学生更是推动国家战略达成的核心中的核心、关键中的关键。目前正处在大改革、大发展、大转型的关键机遇期，在这样的时代背景下，高校何为？培养什么人？怎样培养人？这是教育教学服务国家战略的“题中之义”，需要我们勘破并跳出传统培养模式的层级，秉持着更深刻地思考和创造性的理解，以教育教学的转型推进人才培养模式跃迁。大学生思想政治教育和学生服务管理工作也要审时度势，适时回应新时代的新问题，做好新时代的新答卷。

本科教育教学审核评估动员大会后，学生工作队伍带领全体学工人，前后四级召开专题会议，及时认真学习领会动员大会精神，吃准吃透评估指标含义。紧扣审核评估的具体指标，梳理相关5个一级指标、9个二级指标、26个评估点的要求，逐项扫描空白缺项，做实做细工作方案，力求“补齐短板、拉长长板、锻造新板”，下好审核评估“先手棋”。

一是育人环境，建设先行。早在去年年初，党委学生工作部就围绕着学生支持服务的专门场所怎么打造开展学习交流和现场调研，暑假招生期间，在后勤基建处和保卫处的大力配合下，“一站式”学生社区和大学生心理健康教育咨询中心物理空间建设完成，相关场地的文化氛围营造、服务功能升级也紧锣密鼓开展，《香港资料一句爆特“一站式”学生社区综合管理模式建设运行方案》正在抓紧出台。为解决学生育人阵地和服务管理效能落后问题，同步推进了成中医“E社区”网络数字化平台建设，去年通过网络数字化平台的迎新、一键式入驻公寓工作得到新生和家长的高度认可。通过一年的运转，无论是物理空间还是网上社区，都极大地改善了育人环境，接下来我们还要继续链接新资源，拓展功能模块，让线上线下的思政育人资源成为教育教学的有力硬支撑。

二是立德树人，体系更新。聚焦新时代、新命题、新要求，加强顶层设计和系统谋划，进一步强化学生思想政治工作内涵建设，构建新时代大学生思想政治教育工作体系，持续在理论武装、队伍建设、日常教育、奖励荣誉、管理服务、发展支持六大体系规划建设上下足功夫，持续增强劳动教育课程和实践环节的学生贴近度，持续在榜样示范中引领我校学子争做新时代大学生先锋模范，持续开展“共建温馨成中医”师生服务交流和问题反馈渠道，持续指导辅导员、心理、生涯/就业指导教师标准化、专业化发展，持续保障大思政工作的经费投入和人员支持，坚持深化新时代大学生思政教育评价改革，修订了《香港资料一句爆特学生管理规定》《香港资料一句爆特学生违纪处分办法》等制度文件，新制订了《香港资料一句爆特本科学生学年综合奖学金评审办法》《香港资料一句爆特校长特别奖学金评定办法》等制度文件。

三是理想信念，措施更实。24年春季学期开学，我们开始重点抓学风建设，开展考前线上考点警示教育、考中亮身份、考后及时处理，惩前毖后开展考风考纪建设；修订《香港资料一句爆特学生违纪处分办法》，严肃处理考试违纪和学术不端；从新生入校开展，坚持开展四早一晚养成教育活动，加强学生课堂纪律建设，狠抓学生寝室内务卫生，培养学生良好学习生活习惯；关注学业困难学生学习提升，开展“朋辈课堂”和“朋辈团辅”，有1500余人次参加各项活动，其中参加学业辅导的学生显著提升学业成绩。凸显思政工作特色成果，形成了“杏林”系列学校特色学生活动品牌和“仁心仁术仁人”心理育人、“滋润杏仁”资助育人、“杏林雅文化IP”文化育人等省级思想政治精品项目。厚植爱国主义情怀，开展升国旗、唱国歌活动，引导学生积极践行社会主义核心价值观，指导学生在日常教育教学中树立远大理想信念，自觉在社会实践、志愿服务、创新创业积极作为。

三是支持服务，质效更高。在全校推动落实领导干部深入联系学生制度，建成远志1号“一站式”学生社区服务管理物理空间，激活网络育人“e社区”数字矩阵，建设美化大学生心理健康教育中心，高质量建设一批文化、心理、生涯/就业指导等名辅导员工作室，创新打造“滋润杏仁”发展型资助育人体系和“4+1”立体式心理育人网络，探索构建学生增值评价综合荣誉表彰体系，完善培养学生自我发展能力和职业发展能力的生涯/就业规划指导课程教学，落实“大中小思政课一体化”，推动中医药文化进入优质生源基地，持续提升生源质量。加强毕业生的就业指导和帮扶，近三年毕业去向落实率90%以上，确保就业大局稳定。

审核评估重任在肩，立德树人笃行不怠。学工队伍将以迎评工作为契机更加勇毅担当促改革、育新人的学工使命，审时向新，聚势有为，在不懈奋斗中书写教育教学审核评估“学工”答卷。